The European Association of Service-Learning in Higher Education (EASLHE) wraz z partnerami projektu e-SL4EU mapują działania badawcze naukowców rozpoczynających karierę związaną z Service Learning. EASLHE wykorzysta to działanie związane z mapowaniem do promowania inicjatyw skierowanych do naukowców, którzy rozpoczynają karierę… Dowiedz się więcej »Ogłoszenie dla naukowców rozpoczynających karierę w #SL!
Jeśli kiedykolwiek zastanawiałeś się, jaka instytucja finansuje nasz projekt, wspierając e-Service Learning jako innowacyjne podejście pedagogiczne oparte na uczeniu się przez służenie w kontekście szkolnictwa wyższego w Europie, zainteresuje Cię ten artykuł: But… how was e-SL4EU financed? – e-SL4EU (us.edu.pl)
Zapraszamy Państwa do zapoznania się z projektem IDEAHL – IMPROVING DIGITAL EMPOWERMENT FOR ACTIVE HEALTHY LIVING, finansowanym przez HORIZON Research and Innovation Actions (https://all-digital.org/projects/ideahl/). Więcej informacji na stronie: https://e-sl4eu.us.edu.pl/en/ideahl-improving-digital-empowerment-for-active-healthy-living
Miło nam poinformować, że na łamach Journal of Higher Education Outreach and Engagement ukazał się artykuł na temat „E-Service-Learning in Higher Education: Modelization of Technological Interactions and Measurement of Soft Skills Development” autorstwa Irene Culcaisi, Claudii Russo i Marii Cinque.… Dowiedz się więcej »Nowy artykuł na temat e-Service Learning szkolnictwie wyższym autorstwa Irene Culcaisi, Claudii Russo oraz Marii Cinque
Alzbeta Brozmanová Gregorová z Uniwersytetu Mateja Bela przedstawiła doświadczenia z programu e-SL pt. „Ears to the Soul” w ramach wkładu: “A Long-lasting Innovation in Social Work Practice Education through Service Learning in a Virtual Environment”. Więcej: https://e-sl4eu.us.edu.pl/en/presentation-of-e-service-learning-experience-in-the-international-webinar-social-work-practice-education-in-europe-lessons-learned-from-the-covid-19-pandemic-and-future-perspectives/
Trwają prace nad przygotowaniem wersji elektronicznej Kursu do nauki e-Service – learning na platformie MoD (PR2). Wszyscy partnerzy akademiccy, pod kierunkiem Uniwersytetu w Zagrzebiu (FFZG), opracowują pierwszą wersję materiałów do swoich jednostek. FFZG pracuje nad platformą Moodle, na której będzie… Dowiedz się więcej »Prace nad kursem e-Service Learning
Różne czynniki utrudniają sprawny i skuteczny rozwój umiejętności ekologicznych, zwłaszcza na obszarach wiejskich. W związku z tym konieczne jest specjalistyczne podejście pedagogiczne, aby skutecznie osiągnąć takie efekty. Więcej informacji: Voicing Green Learning in Rural Areas through Service-Learning – A Romanian… Dowiedz się więcej »Voicing Green Learning na obszarach wiejskich poprzez Service-Learning – doświadczenie z Rumunii
Uniwersytet LUMSA, wspólnie z zespołem UNISERVITATE, rozpoczął przygotowania do III Globalnego Sympozjum na temat uniwersyteckiego #ServiceLearning. Delegacje z 5 kontynentów przybędą do Rzymu, by od 27 do 30 października budować porozumienia na rzecz Service-Learning (uczenia się przez służenie) w ramach… Dowiedz się więcej »Przygotowania do III Globalnego Sympozjum UNISERVITATE na Uniwersytecie LUMSA
W październiku br. narodowe zespoły projektu e-SL4EU rozpoczęły prace nad przygotowaniem materiałów do przeprowadzenia kursu e-SL oraz ankiet dla interesariuszy zewnętrznych.
5. Europejska Konferencja o uczeniu się przez służenie w szkolnictwie wyższym, zorganizowana przez Rotterdam School of Management Erasmus University, odbyła się w dniach 6-7 października 2022 r. Irene Culcasi, Maria Cinque i Alzbeta Brozmanova Gregorova w ramach Digital Empowerment Session… Dowiedz się więcej »Prezentacja wyników projektu (PR1) podczas 5. Europejskiej Konferencji na temat uczenia się przez służenie w szkolnictwie wyższym
